Quasi bé un centener i mig de persones van participar el passat 11 de maig, a la Jornada d'Acompanyament Educatiu a Adolescents en Medi Obert, a l'Auditori Municipal i al Casal de Joves de Badia del Vallès. La jornada va ser organitzada pels educadors de l'Ajuntament, amb el suport de la UAB .

Concretament, van assistir un total de 140 persones vingudes d'arreu de Catalunya, bàsicament personal tècnic de diferents ajuntaments i també estudiants universitaris. L'obertura de la jornada la va realitzar l'alcaldessa, Eva Menor, que va destacar “la complexitat de ser adolescent en la nostra societat i la desprotecció dels adolescents en una societat tan agressiva”.

El professor de la UB, Artur Parcerisa, va parlar de les característiques del treball en medi obert i les seves fases. A més, va destacar “el temps requerit per part dels professionals per poder fer treball comunitari i de prevenció, fet que hauria de ser entès tant pels planificadors i polítics, com pels mateixos treballadors socials”.

Jaume Funes va remarcar “la necessitat d'un treball específic amb adolescents centrat en les seves necessitats i el seu posicionament real en el món i en la societat”. També va incidir en “la necessitat que els serveis s'adaptin i s'aproximin a ells per poder-los donar eines que els permetin crear els seus projectes de vida”.

Després de la pausa, el catedràtic de la UAB, Xavier Úcar, va presentar una taula d'experiències de treball educatiu en medi obert integrada per: l'Ajuntament de Vitòria-Gasteiz; l'associació A peu de Carrer, de Tarragona; el projecte de l'Ajuntament de Badia del Vallès i una videoconferència des de Lisboa amb Hélder Luis Santos, de l'associació internacional d'educadors/es de carrer Dynamo.

La sessió de la tarda també va ser molt participativa, ja que es van realitzar quatre tallers entorn els temes de:  xarxes, esport, centres educatius i treball amb minories.

El treball iniciat en aquesta jornada es pot seguir a través del bloc de la jornada  que anirà recollint les informacions que vagin sorgint i es crearà una xarxa informativa amb les persones assistents. La idea és acabar constituint una comunitat de pràctica, amb el suport d'una universitat, i mantenir una línia de treball de creació i transferència de coneixement.