Botó que mostra/amaga menú lateral
Notícies
Fundació Tallers lliura al CAP de Badia la guia que facilita l'accés a la sanitat de les persones amb discapacitat intel·lectual

Fundació TallersFundació Tallers va lliurar el passat dia 11 al CAP de Badia del Vallès la guia “La salut de les persones amb discapacitat intel·lectual: què hem de tenir en compte?”, un document útil i pràctic adreçat als professionals de la salut (metges, infermers i auxiliars clínics).


L'objectiu de la guia és millorar l'atenció que reben les persones amb discapacitat intel·lectual i facilitar el seu accés als recursos i serveis sanitaris. El col·lectiu encara té greus dificultats per utilitzar-los, tot i tenir més risc de presentar malalties en comparació amb les persones sense discapacitat.

La salut de les persones amb discapacitat intel·lectual: què hem de tenir en compte?” detalla les característiques de les persones amb discapacitat intel·lectual, les patologies físiques i de salut mental més freqüents i proposa consells de maneig als professionals sanitaris perquè puguin fer certes adaptacions en la seva pràctica diària (com dirigir-se  i tractar la persona durant la visita, com preservar la seva intimitat, tenir en compte l'ajuda de suport gràfic, etcètera).

Aquesta guia -elaborada per l'equip de d'Institut d'Assistència Sanitària de Salt-Girona i amb el suport del Departament de Salut i el Ministeri de Sanitat- es complementa amb una altra guia, “Quan estic malalt...escolta'm”, dirigida a les persones amb discapacitat intel·lectual i les seves famílies i amb orientacions per utilitzar els serveis sanitaris. El llibret s'ha adaptat amb textos en un llenguatge de fàcil comprensió i imatges de l'il·lustrador Miguel Gallardo.  

L'edició de les 2 guies forma part de la campanya de Dincat “Enganxa't als drets” que sensibilitza sobre la vulneració de diversos drets, entre els quals el dret a la salut i a rebre una assistència sanitària adequada.

Publicat el 17.06.2015
COMPARTIR
Comparteix al FacebookCompartir a Twitter
MÉS ACTUALITAT:
^